Studená, Republik Ceko — statistik


Kami menyajikan kepada Anda informasi statistik terlengkap, ekstensif, dan komprehensif di tempat Studená, Republik Ceko

Temukan esensi dari Studená, sebuah kota yang dinamis di jantung Republik Ceko. Kota-kota merupakan fondasi peradaban modern, memainkan peran krusial dalam pengembangan budaya, ekonomi, dan sosial setiap negara. Mereka adalah pusat inovasi, budaya, dan sejarah, seringkali mencerminkan warisan dan kemajuan suatu negara. Peran kota seperti Studená di Republik Ceko melampaui pentingnya secara geografis; mereka adalah pusat perdagangan, pendidikan, dan gaya hidup.

Definisi Kota dan Pentingnya

Kota bukan hanya area yang padat penduduk; itu adalah ekosistem dinamis yang menawarkan campuran unik dari peluang dan tantangan. Kota-kota mendorong ekonomi negara, menampung distrik bisnis penting dan industri. Mereka berfungsi sebagai pusat budaya, menjaga landmark bersejarah sambil mempromosikan seni dan hiburan kontemporer. Selain itu, kota-kota adalah leburan keragaman, rumah bagi berbagai etnis, budaya, dan tradisi.

Kelompok Pengguna Utama yang Akan Mendapat Manfaat dari Informasi Ini

  • Turis: Mereka yang berencana mengunjungi Studená untuk menikmati warisan budaya kaya dan atraksi wisatanya.
  • Profesional Bisnis: Individu yang mencari peluang bisnis atau wawasan tentang lanskap ekonomi Studená.
  • Mahasiswa dan Peneliti: Akademisi yang mengeksplorasi aspek sejarah, budaya, atau demografis dari Studená.
  • Warga Lokal: Penduduk yang mencari informasi terkini tentang perkembangan kota mereka dan tren masa depan.

Sumber Data Kami dan Model Prediksi

Database kami yang luas diperbarui setiap 3 jam untuk memastikan Anda mendapatkan informasi terbaru tentang Studená. Kami menggunakan data dari sumber yang dapat dipercaya dan berwenang untuk memastikan akurasi dan keandalan. Model prediksi inovatif kami memberikan wawasan tentang tren demografis masa depan Studená, dengan proyeksi perubahan populasi hingga tahun 2100. Fitur ini sangat berharga bagi perencana, peneliti, dan siapa saja yang tertarik dengan pengembangan jangka panjang kota.

Universalitas

Informasi yang kami sediakan melampaui batas lokal, menawarkan wawasan universal yang relevan untuk setiap kota di dunia. Apakah Anda tertarik pada Studená atau kota lainnya secara global, platform kami menyediakan data kota yang disesuaikan, komprehensif, dan terkini.

FAQ

Di negara apa Studená ?

Studená masuk Republik Ceko

Populasi apa Studená ?

Hari ini di Studená hidup 2493 orang-orang

Berapa banyak pria yang masuk Studená ?

Hari ini di Studená hidup 1229 laki-laki

Berapa banyak wanita di sana Studená ?

Mulai hari ini di Studená hidup 1264 perempuan

Berapa usia rata-rata penduduk Studená ?

Saat ini usia rata-rata seorang penduduk Studená adalah 44 tahun

Ada berapa bayi di dalamnya Studená ?

Hari ini di Studená 122 bayi. Dari jumlah tersebut, para gadis - 58, anak laki-laki - 62. Yang kami maksud dengan bayi adalah anak-anak di bawah usia 4 tahun

Ada berapa anak kecil di dalamnya Studená ?

Mulai hari ini di Studená 129 anak kecil. Dari anak laki-laki ini - 66 dan perempuan 62. Ini adalah anak-anak dari usia 5 hingga 9 tahun.

Berapa banyak anak di Studená ?

Hari ini di Studená there are 129 anak-anak. Dari jumlah tersebut, anak laki-laki itu - 66 dan perempuan - 62. Ini adalah anak-anak berusia 10 sampai 14 tahun

Ada berapa remaja yang masuk Studená ?

Hari ini di Studená hidup 130 remaja. Ini adalah orang-orang berusia 14 hingga 19 tahun. Dari jumlah tersebut, gadis-gadis itu - 63 , anak laki-laki - 66.

Ada berapa hati yang panjang Studená ?

Hari ini di Studená 0 hati panjang. Ini adalah orang-orang yang berusia lebih dari 100 tahun. Dari orang-orang ini 0 dan wanita 0.

Populasi Studená
2,493
Pria
1,229
Perempuan
1,264
Paruh baya Studená
44
Populasi menurut usia
0-14 tahun 380
15-29 tahun 361
30-44 tahun 502
45-59 tahun 563
60-74 tahun 430
75-89 tahun 222
90+ tahun 15
Laki-laki menurut umur
0-14 tahun 194
15-29 tahun 184
30-44 tahun 256
45-59 tahun 284
60-74 tahun 202
75-89 tahun 87
90+ tahun 3
Wanita berdasarkan usia
0-14 tahun 182
15-29 tahun 176
30-44 tahun 244
45-59 tahun 274
60-74 tahun 226
75-89 tahun 133
90+ tahun 11

CZK kurs

Nilai tukar diwakili oleh ExchangesBoard

Tonggak utama dari Studená, Republik Ceko populasi

1952 2,100
1954 2,150
1958 2,200
1963 2,250
1973 2,300
1977 2,350
1981 2,400
2012 2,450

Studená, Republik Ceko populasi terus bertambah, dan kami dapat memperkirakan pencapaian utama Republik Ceko populasi

Rasio pria dan wanita dalam Studená, Republik Ceko

Pria 1,229 49%
Perempuan 1,264 51%

Rasio saat ini laki-laki dan perempuan dalam nilai absolut dan relatif dalam Studená, Republik Ceko. Jika Anda tertarik dengan jawaban atas pertanyaan "Ada berapa pria dan wanita di sana Studená, Republik Ceko?" Anda datang ke tempat yang tepat!

Sumber data kami tentang Studená, Republik Ceko

Sumber utama data tentang populasi dan lainnya di Studená, Republik Ceko:

  • Persatuan negara-negara (PN) Studená, Republik Ceko statistik;
  • Bank Dunia Studená, Republik Ceko statistik
  • Organisasi Kesehatan Dunia (OKD) Studená, Republik Ceko statistik;

Kami terus memperbarui informasi tentang Studená, Republik Ceko untuk memberi Anda data yang andal dan terverifikasi saja!

Detail statistik

Studená, Republik Ceko populasi, demografi, dan perkiraan hingga 2100

Grafik ini memberikan informasi tentang dinamika perubahan kuantitatif komposisi Studená, Republik Ceko populasi: Jumlah total penduduk, jumlah laki-laki, jumlah wanita, dan usia rata-rata Studená, Republik Ceko penduduk.

Di tabel, kami menyajikan data serupa, dengan mempertimbangkan perkiraan hingga 2100.

Tahun Populasi Pria Perempuan Paruh baya
1950 2,064 1,002 1,061 33
1951 2,088 1,014 1,074
1952 2,112 1,026 1,086
1953 2,134 1,037 1,096
1954 2,154 1,047 1,106
1955 2,170 1,056 1,114 32
1956 2,184 1,062 1,121
1957 2,195 1,067 1,127
1958 2,204 1,072 1,132
1959 2,214 1,076 1,137
1960 2,223 1,081 1,142 33
1961 2,235 1,087 1,147
1962 2,247 1,093 1,153
1963 2,259 1,100 1,159
1964 2,268 1,104 1,163
1965 2,275 1,107 1,167 34
1966 2,277 1,107 1,169
1967 2,276 1,105 1,170
1968 2,274 1,103 1,171
1969 2,273 1,101 1,172
1970 2,276 1,101 1,174 34
1971 2,283 1,104 1,179
1972 2,293 1,109 1,184
1973 2,306 1,115 1,190
1974 2,320 1,123 1,197
1975 2,335 1,130 1,204 33
1976 2,350 1,138 1,212
1977 2,365 1,145 1,219
1978 2,379 1,153 1,226
1979 2,391 1,159 1,232
1980 2,399 1,163 1,236 33
1981 2,403 1,165 1,237
1982 2,403 1,165 1,237
1983 2,401 1,164 1,236
1984 2,397 1,163 1,234
1985 2,395 1,162 1,233 34
1986 2,394 1,162 1,232
1987 2,394 1,162 1,232
1988 2,395 1,162 1,232
1989 2,396 1,163 1,233
1990 2,397 1,164 1,233 35
1991 2,399 1,164 1,234
1992 2,400 1,165 1,234
1993 2,402 1,166 1,235
1994 2,402 1,167 1,235
1995 2,401 1,167 1,234 36
1996 2,400 1,166 1,233
1997 2,397 1,165 1,231
1998 2,393 1,164 1,229
1999 2,389 1,162 1,227
2000 2,386 1,160 1,225 37
2001 2,381 1,158 1,223
2002 2,377 1,156 1,220
2003 2,374 1,155 1,219
2004 2,374 1,155 1,218
2005 2,378 1,158 1,220 39
2006 2,388 1,164 1,223
2007 2,401 1,173 1,228
2008 2,417 1,183 1,234
2009 2,432 1,192 1,239
2010 2,443 1,199 1,244 40
2011 2,450 1,203 1,246
2012 2,453 1,205 1,248
2013 2,454 1,206 1,248
2014 2,455 1,206 1,249
2015 2,458 1,207 1,250 41
2016 2,462 1,210 1,252
2017 2,467 1,213 1,254
2018 2,473 1,216 1,256
2019 2,478 1,219 1,258
2020 2,483 1,222 1,260 43
2021 2,486 1,224 1,262
2022 2,489 1,226 1,263
2023 2,491 1,228 1,263
2024 2,493 1,229 1,264 44
2025 2,494 1,229 1,264 45
2026 2,494 1,230 1,264
2027 2,494 1,230 1,264
2028 2,494 1,230 1,263
2029 2,493 1,230 1,262
2030 2,491 1,230 1,261 46
2031 2,489 1,229 1,259
2032 2,487 1,228 1,258
2033 2,484 1,227 1,256
2034 2,481 1,227 1,254
2035 2,478 1,226 1,252 47
2036 2,475 1,225 1,250
2037 2,472 1,224 1,248
2038 2,469 1,223 1,246
2039 2,466 1,222 1,244
2040 2,463 1,221 1,242 48
2041 2,461 1,220 1,240
2042 2,459 1,220 1,238
2043 2,457 1,219 1,237
2044 2,455 1,219 1,235
2045 2,453 1,219 1,234 48
2046 2,451 1,218 1,232
2047 2,450 1,218 1,231
2048 2,448 1,218 1,230
2049 2,446 1,217 1,229
2050 2,445 1,217 1,227 47
2051 2,443 1,216 1,226
2052 2,442 1,216 1,225
2053 2,440 1,215 1,224
2054 2,437 1,214 1,223
2055 2,435 1,213 1,221 47
2056 2,432 1,212 1,220
2057 2,429 1,211 1,218
2058 2,426 1,209 1,216
2059 2,422 1,208 1,214
2060 2,418 1,206 1,212 47
2061 2,414 1,204 1,209
2062 2,409 1,202 1,207
2063 2,404 1,200 1,204
2064 2,399 1,197 1,201
2065 2,394 1,195 1,198 47
2066 2,389 1,193 1,196
2067 2,383 1,190 1,193
2068 2,378 1,188 1,190
2069 2,373 1,186 1,187
2070 2,369 1,184 1,184 47
2071 2,364 1,182 1,182
2072 2,360 1,180 1,180
2073 2,356 1,178 1,178
2074 2,353 1,177 1,176
2075 2,350 1,176 1,174 46
2076 2,348 1,175 1,173
2077 2,346 1,174 1,171
2078 2,345 1,174 1,170
2079 2,344 1,174 1,170
2080 2,344 1,174 1,169 46
2081 2,344 1,174 1,169
2082 2,344 1,174 1,169
2083 2,345 1,175 1,169
2084 2,346 1,176 1,170
2085 2,347 1,176 1,170 46
2086 2,349 1,177 1,171
2087 2,351 1,178 1,172
2088 2,353 1,180 1,173
2089 2,355 1,181 1,174
2090 2,357 1,182 1,175 46
2091 2,360 1,183 1,176
2092 2,362 1,185 1,177
2093 2,365 1,186 1,179
2094 2,368 1,187 1,180
2095 2,370 1,188 1,181 47
2096 2,373 1,190 1,183
2097 2,375 1,191 1,184
2098 2,378 1,192 1,185
2099 2,380 1,193 1,186
2100 2,382 1,194 1,187 47
appear -->